关于开展学院“先进基层党组织标兵”、“优秀共产党员标兵”评选表彰活动的通知

学院各党总支、党支部:
为深入推进“五好”党支部创建活动,做好创先争优活动专项总结工作,全面展示宣传我院创先争优先进典型的事迹和风采,进一步发挥典型示范带动作用,根据《浙江大学创先争优活动领导小组办公室关于开展“求是创新先锋”评选表彰活动的通知》(浙大创先办[2012]3号)文件精神,经研究决定,评选表彰一批院级“先进基层党组织标兵”、“优秀共产党员标兵”,现将有关事项通知如下:
一、评选范围和名额
“先进基层党组织标兵”评选范围为学院党委所属的党总支、党支部,“优秀共产党员标兵”评选范围为正式组织关系隶属我院的中共正式党员。
拟评选表彰院级“先进基层党组织标兵”3个, 院级“优秀共产党员标兵”6 名。
二、评比条件
1.先进基层党组织标兵。(1)机制制度健全:思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设等方面制度健全并有效实施;(2)组织基础扎实:基层党组织设置科学,党内组织生活规范,党建和思想政治工作有序开展;(3)服务功能完善:党内激励机制、群众服务机制体系完善,服务工作得到党员群众普遍认可;(4)党建特色鲜明:以改革创新精神加强党的建设,有富有影响力的特色品牌;(5)条件保障有力:党建活动阵地作用明显,党建经费得到有效落实;(6)工作成效显著:党组织和党员作用发挥明显,推动中心工作成绩显著。
党支部推荐为先进基层党组织标兵的,还应符合《中共浙江大学委员会关于印发〈加强和改进党支部建设若干规定(试行)〉的通知》(党委发〔2011〕72 号)中规定的“五个好”要求。
2.优秀共产党员标兵。模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。积极帮助师生解决实际困难,自觉维护师生正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律和校纪校规。五是带头弘扬正气。弘扬求是创新优良校风,加强学术道德规范建设,努力建设大学文化。
学生党员推荐为优秀共产党员标兵的,还应符合《浙江大学优秀学生共产党员评选办法(试行)》(党委发〔2006〕36 号)中规定的评选条件。
三、评比办法和时间规定
1.评议推荐。各支部组织召开党员大会,对照评选条件充分评议并进行民主推荐,推荐1个“先进基层党组织标兵”候选名单和1 名 “优秀共产党员标兵”候选人,推荐可不限于本支部。
2.组织评比。各党支部推荐名单汇总到所在党总支,由各党总支组织评比,推荐1个院级 “先进基层党组织标兵”和2名院级“优秀共产党员标兵”,上报到学院党委,由学院进行公示。在此基础上,经学院党委研究决定后,由学院发文表彰。
评选时间规定具体如下:
3月22日-28日,各党支部组织召开一次支部全体党员会议。会议内容:(1)认真研究分析本支部和党员队伍现状,围绕当前正在开展的基层组织建设年活动,深入推进“五好”党支部创建工作,进一步提升党支部的战斗力,进一步提升党员队伍的生机活力,进一步提升支部党建制度化水平,以优异成绩迎接党的十八大召开。(2)对照评比条件,向所在党总支推荐先进基层党组织标兵、优秀共产党员标兵名单。
3月29-3月31日,各党总支确定院级标兵拟推荐名单,上报学院党委,由学院党委将名单进行公示;
4月1日-4月5日,填写相应推荐表格,参见附件1 和附件2。
4月6日-13日,学院党委根据学校确定的名额与要求,在院级标兵中评选产生校级标兵推荐名单,并上报校党委组织部。
四、表彰和奖励
“七·一”前后,学院将对评选产生的院级先进基层党组织标兵、优秀共产党员标兵进行表彰和奖励,对评选产生的先进单位和个人的先进事迹在学院范围内进行宣传,努力营造学先进、赶先进、争作贡献、争当表率的良好氛围。
中共浙江大学经济学院委员会
2012.3.20
附件1:
浙江大学经济学院“先进基层党组织标兵”推荐表
党组织名称 |
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党员 人数 |
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何时荣获何级授予的 先进基层党组织称号 |
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党组织书记 情况 |
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性别 |
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出生 年月 |
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民族 |
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学历 |
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行政 职务 |
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入党时间 |
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担任书记时间 |
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主 要 事 迹 |
(1000字以内) |
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主 要 事 迹 |
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党总支意见 |
(签名盖章) 年 月 日 |
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学院党委意见 |
(盖章) 年 月 日 |
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备 注 |
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附件2:
浙江大学经济学院“优秀共产党员标兵”推荐表
姓名 |
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性别 |
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出生 年月 |
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二寸 免冠 照片 |
民族 |
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入党时间 |
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参加工作时间 |
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职务 职称 |
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文化 程度 |
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所在单位 |
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主 要 事 迹 |
(1000字以内) |
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主 要 事 迹 |
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曾获得何种奖励和荣誉称号 |
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党总支意见 |
(签名盖章) 年 月 日 |
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学院党委意见 |
(盖章) 年 月 日 |
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备注 |
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